Pour tout résident de Cumbre del Sol, l’emplacement, le climat et les propriétés de luxe sont des attraits indéniables. Pour les familles, cependant, le facteur le plus important est de savoir que nous enfants reçoivent et peuvent bénéficier de la meilleure éducation disponible pour eux. Nous avons parlé au directeur de l’école Lady Elizabeth School de Cumbre del Sol, Richard Wijeratne, du secret du succès d’une école classée comme l’une des meilleures écoles internationales privées en Espagne, et des nouveautés qui sont prévues pour cette année.

École britannique privée de la maternelle à la fin du secondaire, l’école Lady Elizabeth se trouve dans la belle commune de Cumbre del Sol sur la Costa Blanca. À l’instar de la région, l’école est un environnement réellement international avec des élèves de 28 nationalités différentes. Bien que l’anglais soit la langue d’éducation principale, l’identité internationale de l’école est renforcée par l’apprentissage obligatoire de la langue espagnole jusqu’à l’âge de 16 ans ainsi que d’autres langues et d’activités parascolaires. Bien que l’école soit fréquentée par des élèves de jour de la région, son dévouement pour le programme de pensionnat permet également à des élèves à partir de 13 ans venant de toute l’Europe de la fréquenter.

L’école va subir des changements trépidants en 2018 ; elle a récemment été agrandie avec l’achèvement d’un nouveau bâtiment pour les élèves de 5e et 6e années qui a été inauguré par Nick Rugg, le Directeur des Écoles ISP en Europe, lors d’une cérémonie où étaient présents parents et élèves. « Les parents ont adoré, les enfants ont adoré, l’équipe adore, et nous sommes prêts à nous installer dans le bâtiment début février. » D’autres changements auront lieu en septembre 2018 : les installations de l’école secondaire seront déplacées pour rejoindre l’école primaire à Cumbre del Sol.

VAPF inauguración nueva ampliación Lady Elizabeh School

VAPF inauguración nueva ampliación Lady Elizabeh School

Lorsqu’on lui demande d’expliquer le succès et la réputation de l’école Lady Elizabeth School, le directeur explique que cela est dû à la priorité que l’école octroie à l’apprentissage à tous les niveaux et au fait de s’assurer que les enfants comprennent totalement le concept d’apprentissage : « Nous voulons que les enfants comprennent le processus d’apprentissage pour progresser plus rapidement et soient plus satisfaits par le processus d’apprentissage. C’est la clé de notre succès : si vous demandez à n’importe quel enfant, parent ou professeur le secret de l’école Lady Elizabeth School, ils vous répondront tous la même chose, l’apprentissage. Apprendre dans la salle de classe, sur le terrain de sport, au théâtre, à la piscine ; apprendre à être de bonnes personnes, à comprendre d’autres cultures, à travailler avec des adultes et avec des amis. C’est un concept très simple qui fonctionne à merveille. »

Le directeur continue en expliquant que l’une des forces indéniables de l’école, ce sont les enseignants spécialistes ainsi que le grand choix de matières et d’examens externes, ce qui signifie que « les élèves peuvent tirer parti de leurs propres points forts individuels ; ils n’ont pas à suivre un programme identique pour tous. Ils peuvent choisir de travailler sur différentes matières qui leur plaisent ; si elles leur plaisent, ils travailleront mieux. »

En ce qui concerne le certificat de fin d’études secondaires, par exemple, les élèves choisissent un minimum de 9 matières sur un total de 18 qui comprennent des sujets de tronc commun comme les sciences, les mathématiques et les langues ainsi que des matières optionnelles comme les études des médias ou la musique. Le programme britannique suivi par les élèves est complété par l’étude de la section espagnole. Dans les deux domaines d’étude, l’école atteint des résultats incroyables en comparaison avec les écoles locales et nationales.  Le directeur déclare : « c’est parce que nous nous célébrons le succès avec les enfants ; quand nous avons parlé de l’apprentissage en tant qu’élément principal, c’est parce que l’apprentissage est fondamental, mais le fait de le faire avec plaisir va de pair. »

À l’école Lady Elizabeth School, l’étude du programme national britannique et l’obtention de qualifications de haut niveau reconnues dans le monde entier permettent aux élèves de continuer leurs études n’importe où dans le monde. Les fruits du travail extraordinaire de l’école se voient dans les résultats atteints par les élèves pendant et après leur séjour leur fréquentation de celle-ci. Par exemple, le directeur souligne qu’au cours des 18 dernières années, aucun élève n’a pas obtenu son premier choix d’université en Espagne, et que de nombreux élèves de l’école Lady Elizabeth School poursuivent aussi leurs études à l’étranger, aux États-Unis et à Cambridge, et dans d’autres universités du groupe Russell au Royaume-Uni. « Tout le programme offert ici est un franc succès. Nous soutenons vraiment les élèves, et par conséquent, ceux-ci se montrent ambitieux pour eux-mêmes. »

Tout en soutenant les élèves qui choisissent d’aller à l’université, l’école aide aussi ceux qui entrent dans le monde du travail. Le département d’orientation permet aux élèves de parler avec des conseillers d’orientation de leurs préoccupations et de leurs intérêts ; il y a un salon d’orientation où de nombreux professionnels de tous les domaines parlent aux élèves de leur trajectoire professionnelle et de leur expérience. De plus, avec le programme obligatoire d’expérience de travail, les élèves âgés de 15 ans doivent passer une semaine à travailler dans une entreprise.

Enfin, en plus des études, l’école accorde une importance primordiale au fait d’aider les enfants à apprendre et acquérir les valeurs les plus importantes pendant leur passage à l’école. « Il y a un système de valeurs sur lequel nous nous concentrons chaque mois ; nous avons donc dix valeurs différentes que l’école soutient. Par exemple, il peut s’agir de la coopération en janvier, de la loyauté en février, du dévouement en mars… Ce que nous faisons, c’est parler à nos élèves et leur apprendre à comprendre l’importance des bonnes valeurs, de devenir de bons citoyens et des jeunes gens confiants, pour qu’ils puissent partir dans la société quand ils quittent l’école, ou même pendant qu’ils sont à l’école, avec beaucoup de responsabilité et de maturité, ce qui leur permet de repenser à leur période ici et de penser que c’était une bonne époque où l’on a vraiment pris soin d’eux. »

 

Brand New Primary Building January 2018

"The future of the world is in my classroom today" – Ivan Welton Fitzwater After only 8 months of construction, we are extremely excited to tell you that the new building for our Years 5 & 6 is now complete! A wonderful start to an inspiring and transformative year for all of our Lady Elizabeth Community! #newprimary #school #international #education

Publicada por Laude Lady Elizabeth School en Martes, 9 de enero de 2018